クラスのご案内
| <クラスのご案内＞ | |||
| クラス | 対象 | 時間 | クラスの目的 |
| ☆ラグラッツ | ０才～３才 | １５分（保護者） | ・保護者対象の英会話レッスン |
| ３５分（親子） | ・英語の歌・踊り | ||
| ・フォニックスの発音 | |||
| ☆シード | 幼稚園 | ５０分 | ・簡単な自己紹介 |
| 年少・年中 | ・アルファベット・単語の認識 | ||
| ・コミュニケーションに必要な語句 | |||
| ・フォニックス | |||
| ・クラフト | |||
| ・絵本の読み聞かせ | |||
| ☆フラワー | 幼稚園 | ５０分 | ・挨拶表現 |
| 年長・年中 | ・基本単語 | ||
| ・アルファベット・文字の理解 | |||
| ・フォニックス | |||
| ・コミュニケーションに必要な語句 | |||
| ・自己紹介 ・簡単な会話の応答 | |||
| ・クラフト ・英語のゲーム | |||
| ・文の流れの理解 | |||
| ☆ホップ | 小学生 | ５０分 | ・簡単な会話の質問 |
| １・２年生 | ・単語の簡単な説明 | ||
| ・文の流れの理解 | |||
| ・基本単語 | |||
| ・文の流れの認識 | |||
| ・クラフト | |||
| ・簡単な絵本の読み始め | |||
| ☆ステップ | 小学生 | ５０分 | ・簡単な会話表現理解 |
| ３・４年生 | ・簡単な会話に対する応答 | ||
| ・文の流れの認識 | |||
| ・簡単な本読み | |||
| ・自発会話 | |||
| ☆ジャンプ | 小学生 | ５０分 | ・会話話の聞き取り |
| ５・６年生 | ・理解できた文章を使っての表現 | ||
| ・状況にあわせた言葉表現 | |||
| ・幅広い分野での読解力 | |||
| ・自発会話 | |||
| ☆中・高生 | 中学生 | ５０分 | ・日常英会話 |
| 高校生 | ・異文化理解 | ||
| ・チャット | |||
| ＊英語を手段として何かを学ぶことを基本にコミュニケーションの道具として使える | |||
| 英語教育を目指しています。 | |||
| 他に・・・ | |||
| ＊イングリッシュデイ：小学生を対象に毎週１回（午後）３時間程度お預かりし日常生活を英語で行う日です。 | |||
| ＊ハイブリッドクラス：英語の受講者を対象にレッスンではなく英語を使う練習をするクラスす。 | |||
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